• Μία δραστηριότητα περιλαμβάνει
• όλα τα υλικά που χρησιμοποιούνται για την παρέμβαση
• τη διαδικασία που ακολουθείται (συμπεριλαμβάνονται και οι οδηγίες),
• την ανατροφοδότηση που δίνεται στο παιδί
• οποιαδήποτε υποστηρικτική τεχνική χρησιμοποιείται για να διευκολύνει την επεξεργασία.

        

Δραστηριότητα=

Υλικά + Διαδικασία + Ανατροφοδότηση± Τεχνικές

Πρέπει να:

• προϋποθέτει πρόσβαση στις λεκτικές αναπαραστάσεις;
• στοχεύει στην πρόσληψη ή στην παραγωγή ή και στις δύο;
• στοχεύει σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο επεξεργασίας της ομιλίας;
• σε ποιο επίπεδο επεξεργασίας στοχεύει;
• χρειάζεται επίγνωση της εσωτερικής δομής των φωνολογικών αναπαραστάσεων;
• τι είδους κατάτμηση χρειάζεται;
• χρειάζεται να χειριστεί το παιδί φωνολογικές μονάδες;
• χρησιμοποιούνται υποστηρικτικές τεχνικές;
• με ποιο τρόπο οι υποστηρικτικές τεχνικές, αν χρησιμοποιούνται, παρέχουν βοήθεια;
• τι απαιτήσεις έχει για τη μνήμη;
• τι απαιτήσεις κατανόησης προβάλει η δραστηριότητα;
• για παράδειγμα τι λεξιλόγιο και γραμματική πρέπει να κατανοήσει
• είναι ευκολότερο για το παιδί να επικεντρωθεί στο στόχο μίας δραστηριότητας, αν οι άλλες απαιτήσεις που υπάρχουν είναι ελάχιστες

Καραμπά Αργυρώ

Αναπτυξιακή Λογοθεραπεύτρια

www.γραφωνηματα.gr