Τι πρέπει να αξιολογήσει ένας θεραπευτής κατά τη διάρκεια μιας Εργοθεραπευτικής αξιολόγησης;(Μέρος Β)
- Σωματογνωσία
- Διάκριση Αριστερού - Δεξιού
- Μονιμότητα Μορφής
- Θέση στο χώρο
- Οπτική ολοκλήρωση
- Διάκριση μορφής απο φόντο
- Αντίληψη βάθους
- Τοπογραφικός προσανατολισμός
- Γνωστικές δεξιότητες
- Προσανατολισμός
- Αναγνώριση
- Ταύτιση
- Κατηγοριοποίηση
- Διάρκεια προσοχής
- Εκκίνηση και τερματισμός δραστηριότητας
- Ακουστική μνήμη
- Διαδοχή /σειροθέτηση
- Επίλυση προβλημάτων
- Μάθηση / γενίκευση
- Ελεύθερο ιχνογράφημα
- Παιχνίδι
- Συμβολικό
- Puzzle
- Κοινωνικό Αυτυπηρέτηση
- Σίτιση
Εργοθεραπευτική ομάδα & Καραμπά Αργυρώ
Επιστημονικά Υπεύθυνη του Πρότυπου Διαγνωστικού και Θεραπευτικού Κέντρου Αναπτυξιακής Παιδιατρικής "Γράφω Φωνήματα
© 2010 - 2013 γραφωνηματα.gr. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Απαγορεύεται η ολική ή μερική αναδημοσίευση του περιεχομένου του site, καθώς και η αναπαραγωγή του με οποιοδήποτε μέσο.