Συμβουλές για γονείς
Διδακτικοί στόχοι στο μάθημα των Μαθηματικών Α' Δημοτικού
Μαθηματικά:
- Aρίθμηση μέχρι το 10 (σύγκριση,εκτίμηση ποσότητας)
- Πρόσθεση- Αφαίρεση μέχρι το 10
- Απλά προβλήματα πρακτικής αριθμητικής μέχρι το δέκα.νομίσματα μέχρι το 10
- Γράφω,αναγνωρίζω αριθμούς μέχρι το 20,50,70,100 νομίσματα στην 100ντάδα
- Πρόσθεση με υπέρβαση της δεκάδας
- Αναγώριση μονάδων-δεκάδων
- Οριζόντια και κάθετη πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων αριθμών χωρίς κρατούμενο μέχρι το 100,αθροίσματ με πολλούς προσθετέους
- Γεωμετρικά σχήματα-μοτίβα
- Εισαγωγή στον πολλαπλασιασμό και στη διαίρεση
Καραμπά Αργυρώ
Επιστημονικά Υπεύθυνη του Πρότυπου Διαγνωστικού και Θεραπευτικού Κέντρου Αναπτυξιακής Παιδιατρικής "Γράφω Φωνήματα" - Συγγραφέας
Περισσότερα Άρθρα...
Υποκατηγορίες
-
Τι πρέπει να αξιολογήσει ένας θεραπευτής κατά τη διάρκεια μιας Εργοθεραπευτικής αξιολόγησης;(Μέρος Α)
Τα σημεία που αξιολογούνται στην εργοθεραπευτική αξιολόγηση είναι τα εξής:
- Γενική εικόνα
- Κοινωνική συναλλαγή
- Αδρός συντονισμός
- Νευρομυιοσκελετικά
- Εξισοορροπητικές αντιδράσεις
- Προστατευτικές αντιδράσεις
- Δοκιμασία Romberg ( Eίναι χρήσιμη στην οξεία μονόπλευρη αιθουσαία διαταραχή)
- Κουτσό
- Τούμπα
- Ρολλάρισμα
- Κινητικός Έλεγχος
- Σύλληψη
- Λαβή
- Άφημα
- Μεμονωμένη κίνηση δακτύλών
- Αντίθεση με τον αντίχειρα
- Αμφίπλευρος συντονισμός
- Χρήση εργαλείων
- Πλευρίωση
- Πέρασμα μέσης γραμμής
- Οπτικοκινητικός συντονισμός
- Λαβή με μολύβι
- Γραφή
- Ψαλίδι
- Αισθητηριακή επίγνωση /επεξεργασία
- Στερεογνωσία
- Αντίδραση στον πόνο
- Σχήμα σώματος
Εργοθεραπευτική ομάδα & Καραμπά ΑργυρώΕπιστημονικά Υπεύθυνη του Πρότυπου Διαγνωστικού και Θεραπευτικού Κέντρου Αναπτυξιακής Παιδιατρικής "Γράφω Φωνήματα
© 2010 - 2013 γραφωνηματα.gr. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Απαγορεύεται η ολική ή μερική αναδημοσίευση του περιεχομένου του site, καθώς και η αναπαραγωγή του με οποιοδήποτε μέσο.